miércoles, 15 de febrero de 2017

Determinación y jerarquización de los problemas y necesidades

Establecer mecanismos para mejorar la seguridad escolar.  Construir una ventanilla en planta baja para la venta de la cantina.  Solicitar arreglos de filtraciones en los baños.  Solicitar la pintura externa de la institución y la reparación de techos institucionales. ASPECTO ACADÉMICO.  Niveles de rendimiento académico en las áreas instrumentales. (lenguaje y matemáticas) ASPECTO COMUNAL SOCIAL.  Falta de Patrullaje de agentes policiales.  Falta del Servicio de asistencia médica.  Inseguridad en las horas de entrada y salida de la institución.  Atracos, venta y consumo de sustancias psicotrópicas y estupefacientes en las cercanías de la institución. ASPECTO ORGANIZATIVO Y COMUNICACIONAL  Comunicación permanente con el Preescolar.  Fomentar los valores de este proyecto y velar por su cumplimiento.

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